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Product details:
ISBN13:9783662678152
ISBN10:3662678152
Binding:Paperback
No. of pages:497 pages
Size:210x148 mm
Weight:658 g
Language:German
Illustrations: 23 Illustrations, black & white; 25 Illustrations, color
645
Category:

Literarische Texte lesen ? Texte literarisch lesen

Festschrift für Cornelia Rosebrock
 
Edition number: 1. Aufl. 2024
Publisher: J.B. Metzler
Date of Publication:
Number of Volumes: 1 pieces, Book
 
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EUR 74.99
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Short description:

Anla?sslich des Abschieds von Prof. Dr. Cornelia Rosebrock im Sommer 2023 von der Goethe-Universita?t Frankfurt versammelt die Festschrift Beiträge von Kolleg:innen, die sich auf zentrale Themen und Arbeitsfelder von Cornelia Rosebrock beziehen: Fragen nach Leseförderung, nach Aspekten literarischen Lernens, nach literarischen Rezeptionsprozessen und der Förderung literarischen Verstehens werden aus Perspektive unterschiedlicher Disziplinen in Ideenskizzen, theoretischen Ausarbeitungen, Projektberichten und empirischen Studien aufgegriffen. Der Band macht die Vielfalt der Bezüge deutlich, in denen Lese- und literarische Rezeptionsprozesse stehen und verweist auf disziplinübergreifende Vernetzungen in der Forschung, wie sie Cornelia Rosebrock für die Literaturdidaktik mit geprägt hat.

Long description:

Anla?sslich des Abschieds von Prof. Dr. Cornelia Rosebrock im Sommer



2023 von der Goethe-Universita?t Frankfurt versammelt die Festschrift Beiträge von Kolleg:innen, die sich auf zentrale Themen und Arbeitsfelder von Cornelia Rosebrock beziehen: Fragen nach Leseförderung, nach Aspekten literarischen Lernens, nach literarischen Rezeptionsprozessen und der Förderung literarischen Verstehens werden aus Perspektive unterschiedlicher Disziplinen in Ideenskizzen, theoretischen  Ausarbeitungen, Projektberichten und empirischen Studien aufgegriffen. Der Band macht die Vielfalt der Bezüge deutlich, in denen Lese- und literarische Rezeptionsprozesse stehen und verweist auf disziplinübergreifende Vernetzungen in der Forschung, wie sie Cornelia Rosebrock für die Literaturdidaktik mit geprägt hat.

Table of Contents:

1 Lesen.- 2. Brücke zwischen Lese- und Literaturdidaktik. 3.- Literarische texte.- 4.Texte literarisch lesen.