Sprachlernspiele im DaF-Unterricht in der VR China
Möglichkeiten und Herausforderungen ihres Einsatzes in Universitäten
Sorozatcím: Deutsch als Fremdsprache in der Diskussion; 12;
- Kiadói listaár EUR 71.30
-
30 245 Ft (28 805 Ft + 5% áfa)
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A termék adatai:
- Kiadás sorszáma NED, New edition
- Kiadó Peter Lang
- Megjelenés dátuma 2020. január 1.
- ISBN 9783631800638
- Kötéstípus Keménykötés
- Terjedelem216 oldal
- Méret 19x155x212 mm
- Súly 376 g
- Nyelv német
- Illusztrációk 82 Abb. 84
Kategóriák
Rövid leírás:
Die Autorin überprüft die Wirksamkeit von Sprachlernspielen im chinesischen DaF-Unterricht anhand einer Aktionsforschung. Die Forschung zeigt mit Hilfe von umfassenden Daten, dass Unterricht mit Sprachlernspielen von der betroffenen Zielgruppe akzeptiert werden kann und effizienter als Unterricht ohne Sprachlernspiele sein kann.
TöbbHosszú leírás:
Sprachlernspiele im DaF-Unterricht werden als multifunktionale Unterrichtsmethode für den Fremdsprachenunterricht angesehen. Ihre Wirksamkeit, insbesondere in asiatischen Ländern ist empirisch bis jetzt nur begrenzt belegt. Die Autorin stellt die Einsetzbarkeit und die Effizienz von Sprachlernspielen im DaF-Unterricht dar und versucht, ein umfassendes Bild zum Einsatz der Sprachlernspiele in China zu geben. Sie zeigt zeigt auf, dass Lehrende unter suboptimalen Rahmenbedingungen mit sorgfältiger Vorbereitung und Kreativität Sprachlernspiele als festen Unterrichtsbestandteil einsetzen können. Die Wirkung der Sprachlernspiele wird durch die Forschungsergebnisse bestätigt.
TöbbTartalomjegyzék:
DaF-Unterricht in China - Wirkung von Sprachlernspielen - Lerneffizienz - Motivation - Interaktion - Kommunikation - Lernumfeld vom Fremdsprachenunterricht in Südwestchina - Studienbegleitender Deutschunterricht - Chinesische DaF-Lernende - Aktionsforschung
Több
